Corso base e modelli formativi

Riferimenti normativi
Delibera di Giunta regionale n. 1962 del 21 ottobre 202dell’Emilia-Romagna prevede tre livelli di formazione:

un corso base per operatore volontario

corsi tecnico pratici specifici accessibili solo dopo aver superato il corso base:
antincendio boschivo (avvistatore, spegnitore e operatore SOUP);
emergenze idrauliche e idrogeologiche;
addetti alle segreterie (ordinaria e di emergenza);
addetti al magazzino, addetti a cucine, mense e magazzini alimentari (con focus su manipolazione alimenti); cinofili e volontari di supporto alla ricerca di persone e da soccorso;
cartografia;
primo soccorso;
sicurezza psicologica dei soccorritori;
comunicazioni radio (base e specialistico);
guida sicura in fuoristrada;
utilizzo in sicurezza delle motoseghe;
nucleo integrato a supporto dell’assistenza alla popolazione (Nisap);
soccorso animali in caso di emergenza;
salvaguardia dei beni culturali (beni mobili);
assistenza alla gestione delle pandemie;
formatori sicurezza.

percorsi per figure di contatto:
referente di squadra;
referente del volontariato (livello operativo, territoriale e regionale);
referente logistica (base, in emergenza; allestimento aree di accoglienza);
referenti cucina, mense e magazzini alimentari;
seminario per presidenti o referenti di associazioni di volontariato di primo livello e delegati di Gruppi comunali.
seminario modulo meccanismo unionale.

Per ogni singolo percorso sono definite:

una scheda tecnica che delinea i requisiti di accesso, il numero di ore di frequenza (teoriche e pratiche) e le caratteristiche del test finale (se selettivo o meno).

gli aspetti legati alla sicurezza del volontario

viene introdotta anche una sezione dedicata agli addestramenti con tre proposte (antincendio boschivo, idraulico-idrogeologico, verifica arginale in assetto non emergenziale) per affiancare le conoscenze tecnico-pratiche e consolidare le competenze dei volontari già specializzati

Una parte del documento tratta la formazione a distanza con strumenti ed aspetti necessari per organizzare corsi in modalità digitale.